BINGO MATEMÁTICO DE POTENCIAS DE EXPONENTES ENTEROS

tarjetas del Bingo matematico de potencias con exponentes enteros.

Estas tarjetas diseñadas por mí, refuerzan las propiedades de las potencias con exponentes enteros. En particular inciden sobre los errores más frecuentes de los alumnos al dividir por una base con exponente negativo.

1. Presentación del juego.

Material necesario:

- 20 tarjetas. Cada tarjeta tiene unas operaciones de potencias con base a. Al aplicar las propiedades de las potencias a la expresión de las tarjetas, se obtiene un exponente que es respectivamente 1, 2… ,20. Este es el número que deberán tachar los alumnos en sus cartones.

- Cartones de bingo, uno para cada alumno. Una alternativa es dar a los alumnos tablas vacías de 3 x 3 por ejemplo y que los alumnos rellenen las nueve casillas vacias con nueve valores que escogeran entre el 1 y el 20. Las casillas se deben rellenar a bolígrafo antes de iniciar el juego para evitar los engaños. Por ejemplo un alumno puede escoger estos números:

Reglas del juego:

- Juego para todo el grupo de clase.

-  Se reparte un cartón del bingo por alumno.

- Una persona es designada para llevar el juego (puede ser el profesor)

- La persona que lleva el juego hace sacar sucesivamente y sin reposición tarjetas por diversos alumnos.

- Cada vez que se saca una tarjeta, se escriben las operaciones con potencias a efectuar en la pizarra, dejando cierto tiempo entre unas operaciones y otras.

- Los alumnos van señalando en sus cartones de BINGO  el exponente resultante después de efectuar todas las operaciones con potencias de la tarjeta que se ha sacado.

- Gana el primero que rellena su cartón. Una alternativa es que gane el primero que haga dos líneas completas (aunque tengan un número en común)

Tarjetas del Bingo de potencias con exponentes enteros

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Acerca de anagarciaazcarate

Soy profesora de Enseñanza Secundaria en España y durante 15 años he sido profesora de Didáctica de las Matemáticas en mi Universidad, la Universidad Autónoma de Madrid. Soy también miembro del Grupo Azarquiel de Matemáticas, un grupo de profesores que a lo largo de muchos años ha realizado diversos trabajos de investigación y ha publicado numerosos libros sobre la Enseñanza de las Matemáticas. Desde siempre me ha interesado el tema de cómo hacer nuestras clases más "soportables" a nuestros alumnos y alumnas y es por eso que en estos últimos veinte años me he dedicado a fomentar la utilización de los juegos y de todo tipo de materiales en nuestras clases de matemáticas.
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