PRESENTACIÓN

Este blog pretende ser una base de recursos lúdicos como juegos o pasatiempos a utilizar en las clases de Matemáticas para los niveles de Secundaria Obligatoria y Bachillerato y en algunos casos para el tercer ciclo de primaria. El tipo de juegos vendrá presentado en las diversas páginas del Blog. Para cada tipo, juegos de tablero, dominós, cartas etc… se presentarán diversos ejemplos, indicando en cada caso, para qué alumnos está pensado, los contenidos matemáticos que se pueden trabajar con el ejemplo …

Parte de estos juegos y pasatiempos han aparecido en los cuatro libros de la colección “Pasatiempos y juegos en clase de Matemáticas“. El primero donde sólo aparecen “Números y Álgebra“, el segundo con juegos, pasatiempos y problemas de  “Geometría Plana“, el tercero dedicado a la “Probabilidad, la “Estadística” y la “Geometría del espacio” y el cuarto que retoma los temas de “Números y Álgebra” añadiendo un apartado sobre “Funciones elementales” .

El primer libro va por su tercera edición. Se publicó hace ahora unos 15 años y en el blog hay bastante material del libro pues realmente ha pasado mucho tiempo. El segundo libro, sobre Geometría del plano salió en 2013, y por respeto a la Editorial que lo publica, no he incorporado al blog ninguno de los pasatiempos, juegos o problemas que aparecen en él. Cuando pase más tiempo de su publicación, iré lentamente incorporando parte del material del libro al blog.
El tercer libro de la colección salió en Enero de 2015. Contiene en una primera parte juegos y acertijos de Probabilidad y Estadística y en una segunda parte juegos y rompecocos de Geometría del espacio que no cupieron en el libro anterior de la colección.

En Octubre de 2015 salió el último libro de la colección que hemos titulado “Funciones. Más de álgebra y números“. En  este cuarto  volumen,  vuelvo  sobre los dos grandes temas del primer libro y añado además algunos juegos y pasatiempos que me han servido para la introducción de las Funciones en secundaria. El libro se ha presentado en Noviembre en Sevilla.

HAZ CLICK SOBRE LAS PORTADAS DE LOS LIBROS DE LA DERECHA PARA VER UNA PRESENTACIÓN Y UN ÍNDICE DE LOS CONTENIDOS.

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COLECCIÓN PASATIEMPOS Y JUEGOS EN CLASE DE MATEMÁTICAS

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JUEGO DE LAS 8 FAMILIAS GEOMÉTRICAS

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Observaciones: Presentamos una nueva baraja de 32 cartas. Se trata de una baraja para jugar al juego tradicional de las familias. Es decir, el objetivo del juego es agrupar el máximo número de familias. En este caso, la baraja está formada por 8 familias con 4 cartas cada una. Las 8 familias corresponden a los siguientes conceptos:

Familia 1 de los Polígonos: Pentágono, decágono, hexágono y octógono.

Familia 2 de los Cuadriláteros: Cuadrado, trapecio, rombo, paralelogramo

Familia 3 de la Circunferencia: Cuerda, diámetro, centro, radio

Familia 4 de los Ángulos: Ángulo agudo, obtuso, recto, llano

Familia 5 de los Triángulos: Rectángulo, equilátero, escaleno, isósceles

Familia 6 de los Cuerpos del Espacio: Cilindro, cono, esfera, ortoedro

Familia 7 de los Prismas: Prisma triangular, prisma cuadrangular, prisma pentagonal, prisma hexagonal

Familia 8 de las Pirámides: Pirámide triangular, pirámide cuadrangular, pirámide pentagonal, pirámide hexagonal

Objetivos didácticos: Reforzar la nomenclatura de algunos de los términos más usuales de la geometría del plano y del espacio.

Material necesario: Una baraja de 32 cartas por equipo.

Nivel: Primaria, 1º de ESO

Reglas del juego: Juego para 4 jugadores.

Antes de empezar a jugar, los alumnos deben tener claro las cuatro cartas posibles para una misma familia.

– Se establece un turno de jugadores.

– Se distribuyen 4 cartas por jugador. El resto se deja boca abajo encima de la mesa.

– Al empezar los jugadores intentan con sus cartas formar alguna familia. Si lo consiguen, deben coger otras 4 cartas del montón de la mesa.

– El primer jugador pregunta a otro jugador cualquiera, si tiene una carta de una de las familias. Para poder pedir una carta de una cierta familia, ese jugador debe al menos tener previamente alguna carta de esa familia.

– Si ese jugador tiene la carta, debe mostrarla y para poder quedársela el jugador que la recibe debe nombrar en voz alta la figura que aparece en ella. Si acierta, se la queda, continuando a pedir más cartas al mismo o a otro de los jugadores.

– Si ese jugador, por el contrario, no tiene ninguna carta de la familia pedida, o el primer jugador no acierta la figura en concreto que aparece, este primer jugador debe coger una carta del montón.

– Si la carta cogida es de la familia pedida, vuelve a jugar.

– En caso contrario empieza a pedir el siguente jugador.

– Cada vez que un jugador completa una familia, la deposita en la mesa.

– Cada vez que un jugador se queda sin cartas, debe coger una del montón.

– El jugador que al terminarse las cartas del montón tiene más familias gana la partida

Descarga aquí la actividad para el profesorado:8 familias-geometricas profesorado

Descarga la baraja de 32 cartas:Cartas baraja familias geométricas

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MÚLTIPLOS Y DADOS: BARAJA

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Observaciones:

Sacado de la interesante y útil página de una profesora francesa www.laclassedemallory.com,  hemos adaptado éste juego que refuerza el concepto de múltiplo-divisor de un número.

Nivel: Último ciclo de Primaria, 1º de ESO como motivación

Material necesario:

– Una baraja de 44 cartas como ésta:

carta ejemplo– Una plantilla con las condiciones del dado:

ordenes dado

Reglas del juego: Juego para 2 o 4 jugadores.

– Se reparten todas las cartas.

– Cada jugador por turno, lanza el dado. Según el resultado del dado y siguiendo las condiciones el jugador puede desecharse de todos las cartas que cumplan la condición del dado.

– El objetivo del juego consiste en desembarazarse lo antes posible de todas sus cartas.

– Gana el primero que se queda sin cartas.

Descarga la actividad para el profesorado:multiplos y dado profesorado

Descarga las cartas de la baraja:cartas baraja

Descarga la tarjeta de condiciones del dado:ordenes del dado

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FELICES FIESTAS MATEMÁTICAS

Tarjeta navidad 2017VOLVEMOS EL PRÓXIMO 10 DE ENERO

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LA BATALLA: Juego de cartas con fracciones como operadores

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Observaciones:

El concepto de fracción como operador no es de los primeros que se trabajan en clase pero si tiene mucha importancia para poder introducir los porcentajes de forma adecuada. Este juego se ha inspirado de unas tarjetas que aparecen en la página: www.skillworkshop/ressources

Material necesario: Una baraja con 32 cartas.

Nivel: Primer ciclo de la ESO. 3º de ESO como motivación

Reglas del juego: Juego para dos o cuatro jugadores.

– Se reparten todas las cartas después de barajarlas.

– Cada jugador coloca sus cartas en un montón boca abajo.

– Cada uno descubrirá la carta que se encuentra encima de su montón.

– La baza se la llevará el jugador que haya sacado la carta con el valor mayor.

– El ganador recoge las cartas y las coloca cerca de él.

– Cuando se tiran dos cartas que tienen el mismo valor máxima, se dice que hay “batalla“. En este caso, los dos jugadores que han empatado, tirarán sobre su carta la carta siguiente de su montón para desempatar. El ganador de la baza se lleva todas las cartas.

– La partida termina cuando se acaban las cartas de los montones de cada jugador.

– Gana el jugador que ha conseguido más cartas.

Descarga la actividad:Batalla juego de cartas fracción como operador profesorado

Descarga las 32 cartas de la baraja:Cartas

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COMPETICIÓN NAVIDEÑA

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Observaciones: Presentamos una pequeña competición para todo el grupo de clase. Se trata de un pasatiempo numérico y sería interesante que el ganador o ganadora pudiese explicar cómo ha llegado a su solución.

Nivel: Cualquier curso de la ESO

Actividad:

Aquí tienes un pino un poco particular. Las bolas amarillas para decorarlo se deben rellenar de unos números. Esos números deben colocarse de tal forma que el número de arriba sea siempre la suma de los dos de abajo:

triangulonumerosLos números de la línea de más abajo son:  1–  2–  5–  7–  11.

Coloca los números y rellena todas las bolas de tal forma que el resultado de más arriba sea el mayor posible:

arbol vacioGANA EL QUE PRIMERO CONSIGA EL RESULTADO MAYOR

Descarga aquí la actividad para el alumnado:Competición navideña alumnado

Descarga la actividad para el profesorado:Competición navideña profesorado

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