PRESENTACIÓN

Este blog pretende ser una base de recursos lúdicos como juegos o pasatiempos a utilizar en las clases de Matemáticas para los niveles de Secundaria Obligatoria y Bachillerato y en algunos casos para el tercer ciclo de primaria. El tipo de juegos vendrá presentado en las diversas páginas del Blog. Para cada tipo, juegos de tablero, dominós, cartas etc… se presentarán diversos ejemplos, indicando en cada caso, para qué alumnos está pensado, los contenidos matemáticos que se pueden trabajar con el ejemplo …

Parte de estos juegos y pasatiempos han aparecido en los tres libros de la colección “Pasatiempos y juegos en clase de Matemáticas“. El primero dedicado a “Números y Álgebra“, el segundo con juegos, pasatiempos y problemas de  “Geometría Plana” y el tercero dedicado a la “Probabilidad”, la “Estadística” y la “Geometría del espacio“.

El primer libro va por su tercera edición. Se publicó hace ahora unos 10 años y en el blog hay bastante material del libro pues realmente ha pasado mucho tiempo. El segundo libro, sobre Geometría del plano salió en 2013, y por respeto a la Editorial que lo publica, no he incorporado al blog ninguno de los pasatiempos, juegos o problemas que aparecen en él. Cuando pase más tiempo de su publicación, iré lentamente incorporando parte del material del libro al blog.
El tercer libro de la colección acaba de salir en Enero de 2015.

HAZ CLICK SOBRE LAS PORTADAS DE LOS LIBROS DE LA DERECHA PARA VER UNA PRESENTACIÓN Y UN ÍNDICE DE LOS CONTENIDOS.

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COLECCIÓN PASATIEMPOS Y JUEGOS EN CLASE DE MATEMÁTICAS

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BINGO MATEMÁTICO DE LAS DIVERSAS FORMAS DE LAS FRACCIONES: Fracciones, porcentajes, decimales

imagenVolvemos a subir esta entrada que apareció el 25 de Setiembre del 2014, después de las observaciones que una compañera, Elena, me ha hecho. En efecto entre los posibles valores del bingo NO está el valor 2/3. Sin embargo en los anteriores cartones que se proponían, aparecía este valor. Espero haber solucionado el problema con estos nuevos cartones.

Presentación del juego.

Material necesario:

– 25 cartas como las que aparecen a continuación, formando una baraja, con las fracciones que intervienen en el juego.

Imagen baraja- 24 cartones de bingo como los de la primera imagen, uno para cada alumno o cada pareja de alumnos. Cada tarjeta tiene 23 fracciones escritas de diversas formas, en forma de fracción,en forma de porcentajes y en forma decimal.

NOTA: Sólo hemos utilizado un caso de fracción que da lugar a un decimal periódico, el caso de la fracción 1/3 , por ser una fracción muy usual. Hemos evitado utilizar una notación específica para el decimal, escribiendo simplemente 0,333… Igualmente hemos escrito el porcentaje con la expresión 33,333 %. Si el nivel del grupo de clase lo permite, se puede comentar con los alumnos, la forma más usual de escribir un decimal periódico.

Se trata claramente de un juego post-instruccional, es decir que los alumnos, antes de jugar al bingo, deben haber trabajado con las fracciones que aparecen en sus distintas formas.

Para facilitar este trabajo adjuntamos las diversas fracciones que hemos utilizado y sus diferentes formas:

ValoresNivel: 1º-2º de la ESO. 3º ESO como motivación.

Reglas del juego: Se trata de un juego para todo el grupo de clase.

– Se reparte un cartón del bingo por alumno o por pareja de alumnos.

– Una persona es designada para llevar el juego (puede ser el profesor)

– La persona que lleva el juego hace sacar sucesivamente y sin reposición cartas de la baraja de 25 por diversos alumnos.

– Cada vez que se saca una carta, y de forma ordenada, se escribe la fracción en la pizarra.

– Los alumnos van señalando en sus tarjetas de BINGO las fracciones que van saliendo, pudiendo señalar en su cartón de bingo esta fracción en cualquiera de las cuatro formas que aparecen: fracción irreducible, fracción a simplificar, decimal o porcentaje.

SI LA FRACCIÓN APARECE VARIAS VECES EN EL CARTÓN, SÓLO SE SEÑALARA UNA SOLA VEZ.

- Gana el primero que rellena dos líneas completas (aunque tengan un número en común).

Descarga la actividad para el profesorado:Bingo fracciones porcentajes decimales profesor

Descarga la baraja de cartas de las fracciones del bingo:Baraja del bingo de fracciones

Descarga los cartones del bingo:Cartones del Bingo

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LABERINTOS DE NÚMEROS II: Decimales y sistema decimal de numeración

imagenEl 25 de Noviembre apareció una entrada titulada: Laberintos numéricos I. Hoy presentamos otra entrada muy similar que hemos llamado Laberintos numéricos II. Como ya resaltábamos en la primera entrada, estos laberintos son una simple adaptación de un material de la A.P.M.E.P. (Association des professeurs de Mathématiques de l´Enseignement Public ) y han aparecido en un librito sobre juegos: Jeux 9. Brochure APMEP nº 194  (2011).

Observaciones: La introducción de los números decimales junto al sistema decimal de numeración se refuerza con estos dos laberintos que deben recorrer las mariposas para llegar a la flor.

Nivel: Último ciclo de Primaria. 1º de ESO

Ejemplo 1: Encuentra el camino para que la mariposa llegue a la flor sabiendo que sólo puede recorrer las casillas que contienen los decimales 2,7 o 3,14

laberinto 1

Ejemplo 2: Encuentra el camino para que la mariposa llegue a la flor sabiendo que sólo puede recorrer las casillas pasando que contengan los decimales 2,71 o 3,1.

laberinto 2Descarga aquí la actividad para el alumnado:decimales y numeracion alumnado

Descarga la actividad para el profesorado con las soluciones:decimales y numeracion profesorado

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AYER ESTE BLOG LLEGO A 5 MILLONES DE VISITAS

globosAyer, 22 de Febrero de 2015, este blog ha alcanzado la respetable cifra de 5 millones de vistas. Ha sido un incremento vertiginoso desde que en Septiembre de 2011 empecé realmente a incorporar los juegos y pasatiempos que había estado utilizando en mis clases como profesora de matemáticas en un instituto de Madrid. A finales de Enero de 2013, estaba eufórica porque el blog había tenido un millón de vistas. Ahora, dos años después con estos 5 millones de vistas, pensar en todos los compañeros, los colegas de todo el mundo que han pensado que debían incorporar algo lúdico en sus clases de matemáticas para mejorar su quehacer diario, me llega de orgullo. Gracias a todos por darme ánimos, por contarme como les ha ido. Vuestras observaciones, vuestra experiencia pueden ayudar y animar a otros compañeros. Gracias de todo corazón          Ana García Azcárate

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CRUCIGRAMA ALGEBRAICO: Ecuaciones de primer grado iniciales

ImagenVolvemos a subir al blog esta entrada que apareció el 10 de Octubre del año pasado, después de corregir varios errores en las ecuaciones a resolver. Aprovecho para dar las gracias a la profesora Mª Ángeles Díaz que me ha señalado estos errores.

Observaciones: Este crucigrama está sacado de la página: http://www.learn-with-math-games.com

El objetivo de este pasatiempo es que los alumnos puedan repasar y afianzar las técnicas de resolución de ecuaciones de primer grado muy iniciales. Para acostumbrar a los alumnos a la utilización de cualquier letra para la incógnita, las ecuaciones que aparecen van teniendo incógnitas variadas.

Nivel: 1º-2º de ESO

Actividad: Resuelve estas ecuaciones y coloca las soluciones en el crucigrama adjunto

ecuaciones corregidasCrucigrama1Descarga la actividad para el alumnado:Crucigrama algebraico alumnado

Descarga la actividad para el profesorado con las soluciones:Crucigrama algebraico profesor

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LIBRO DE PROBABILIDAD, ESTADÍSTICA Y GEOMETRÍA ESPACIAL

Ana Portada Definitiva

 

 HA SALIDO EL TERCER LIBRO DE LA COLECCIÓN “PASATIEMPOS Y JUEGOS EN CLASE DE MATEMÁTICAS

En este último libro aparecen los pasatiempos y juegos referidos a la probabilidad, la estadística y la geometría del espacio que no tuvieron hueco en los dos libros anteriores.

El libro se ha estructurado en dos partes bien diferenciadas:

Una primera parte se ha dedicado a la probabilidad, donde se van ofreciendo esas mil cosas que los profesores aburridos suelen rehuir porque piensan que son frivolidades dedicadas al azar y en el último capítulo de esta parte, a la estadística.

La segunda parte, bastante menos extensa que la primera, se ha dedicado a la  Geometría del espacio.

El  libro contiene tres tipos de materiales:

En cada capítulo aparecen numerosos juegos, individuales, por parejas, por equipo o de toda la clase. Se trata de juegos de tablero, como el juego de estadística Pongo ficha o los de probabilidad de Tocar raya, La oca de las ruletas, dominós como la Cadena de dominós de la baraja francesa o el Dominó de los sucesos, puzzles como el “Puzzle circular” o el “Puzzle blanco de sucesos, barajas de cartas como el juego del Ratón y el gato o Cierra la caja y claro está, juegos con dados como el juego del SIC BO o Hundir la flota

Así mismo, hemos recogido diversos pasatiempos o acertijos que han ido apareciendo en varias revistas a lo largo de estos años. En algunos casos los acertijos se presentan en su forma original mientras en otros los he ido adaptando para mejor aprovechamiento en clase. Como en los dos libros anteriores, aparecen en los diversos capítulos numerosos crucigramas, palabras cruzadas o mensajes secretos, todos ellos ideados por mí y utilizados en repetidas ocasiones como repaso o refuerzo de lo impartido en las clases.

Por último hay en el libro, sobre todo en la parte dedicada a la geometría, algunos problemas que han ido apareciendo en los concursos de matemáticas anglosajones.

Éste es el índice de este tercer volumen:

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CRUCIGRAMA NUMÉRICO CON LETRAS

ImagenEl 20 de Enero de este año, se publicó este pasatiempo. Hace poco, desde el blog http://nosolomates.es, me han advertido de un pequeño error en una de las expresiones propuestas. Vuelve a publicar ahora la entrada con el error corregido.

Observaciones: Otro pasatiempo que combina el uso de las letras con números. Puede servir por lo tanto como refuerzo para el inicio del álgebra o como motivación en los cursos superiores.

Actividad:

Se trata de un crucigrama numérico donde las definiciones son expresiones algebraicas. Tienes que determinar los números representados por las letras y rellenar las casillas del crucigrama, teniendo en cuenta que los trazos más gruesos separan los números y en cada casilla puede escribirse sólo una cifra.:

Cada letra representa un número natural distinto de cero y menor que 20 y letras diferentes representan números diferentes.

TablerograndeExpresionesDescarga aquí la actividad para el alumnado:Crucigrama numeros y letras alumnado

Descarga la mactividad para el profesorado:Crucigrama numeros y letras profesorado

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