Observaciones: Este pequeño pasatiempo fue ideado por el gran divulgador de la matemática recreativa, Martin Gardner y publicado en la revista Scientific American.
Lo hemos utilizado en clase como motivación, consiguiendo un éxito notable.
Nivel:- Último ciclo de Primaria, ESO
Material necesario:– Un cuadrado para cada alumno, lápiz
Metodología:
Se reparte un cuadrado a cada alumno con las instrucciones. Al cabo de un rato, el profesor o profesora pregunta a cada alumno, cuánto ha obtenido sumando los seis números que había escogido. MISTERIO: ¡¡¡¡ todos han obtenido una suma de 111.!!!!!
¿Qué ha pasado?
Descarga la hoja para los alumnos:Cuadrado suma curiosa alumno
Descarga la actividad para el profesorado con la metodología y las soluciones:Cuadrado suma curiosa profesor
Juegos y matemáticas 