DESTREZAS ALGEBRAICAS CON EXPONENTES

imagenObservaciones:

Presentamos un pequeño juego, una competición en el grupo de clase, que intenta reforzar las destrezas algebraicas cuando en las expresiones aparecen raíces y exponentes de todo tipo, naturales, enteros y fraccionarios. El juego consiste en agrupar, siempre que se pueda, de dos en dos, las cartas con expresiones equivalentes. Para dificultar el agrupamiento por parejas, se ha introducido cuatro cartas que no se corresponden con ninguna. Este hecho se debe decir previamente a los alumnos.

La actividad está sacada de la página: http://busynessgirl.com/games/calculus/

Nivel: 3º-4º de ESO. Primero de Bachillerato como motivación

 Material necesario: 28 cartas con expresiones para cada pareja.

Las 28 cartas se pueden entregar plastificadas para su mejor conservación. Otra forma de realizar la actividad, es entregar a las parejas de alumnos una fotocopia con las 28 cartas y que sean ellos que las recorten antes de buscar las expresiones equivalentes.

Reglas del juego: Juego para parejas cooperativas.

– Cada pareja debe intentar juntar las cartas con expresiones equivalentes y descubrir las 4 cartas que están solas.

– Gana la pareja que acabe antes.

Descarga la actividad para el profesorado:Destrezas algebraicas con exponentes profesorado

Descarga la actividad para el alumnado:Destrezas algebraicas con exponentes alumnado

Descarga las 28 cartas de expresiones:cartas

 

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Acerca de anagarciaazcarate

Soy profesora de Enseñanza Secundaria en España y durante 15 años he sido profesora de Didáctica de las Matemáticas en mi Universidad, la Universidad Autónoma de Madrid. Soy también miembro del Grupo Azarquiel de Matemáticas, un grupo de profesores que a lo largo de muchos años ha realizado diversos trabajos de investigación y ha publicado numerosos libros sobre la Enseñanza de las Matemáticas. Desde siempre me ha interesado el tema de cómo hacer nuestras clases más "soportables" a nuestros alumnos y alumnas y es por eso que en estos últimos veinte años me he dedicado a fomentar la utilización de los juegos y de todo tipo de materiales en nuestras clases de matemáticas.
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