CADENA DE FRACCIONES 2: JUEGO «YO TENGO….. ¿QUIÉN TIENE?…

Observaciones:

En este blog, he subido al menos tres ejemplos de cadena del tipo «¿Quién tiene ..?  Yo tengo …, uno el 24 de Febrero del 2011, y los otros dos el 15 de Enero y el 15 de Febrero del 2015. Todas estas cadenas eran diferentes entre sí y permitían reforzar el trabajo con fracciones con niveles muy diferentes. En esta entrada ofrecemos un cuarto ejemplo de cadena.

Esta cadena de fracciones  permite reforzar los siguientes conceptos:

Fracción impropia/Numerador/ denominador/Paso de decimal a fracción decimal

Paso de fracción a decimal/Fracción equivalente/Fracción irreducible

Orden de fracciones pasando a su forma decimal.

Se ha elaborado una cadena con 24 tarjetas con una pregunta «¿Quién tiene…?» y con una contestación «Yo tengo …»

Las preguntas que presentamos están a modo de ejemplo, y se pueden sustituir por otras que tengan formas más o menos complicadas según el grupo de clase. Es importante que el nivel de las preguntas sea el adecuado para permitir unas contestaciones ágiles y correctas de los alumnos con el fin de que la cadena se recorra rápidamente. La cadena se cierra, es decir cada pregunta de una tarjeta, tiene una respuesta y sólo una que aparece en otra tarjeta.

Por ejemplo si se lee la tarjeta de la izquierda, la respuesta aparece en la de la derecha:

              

 

 

 

Cuando se corta la cadena de preguntas y respuestas, por estar algún alumno despistado, se vuelve a leer la pregunta y si hace falta con la ayuda de todos, se reanuda el juego. Una forma de ayudar a que el juego se desarrolle con rapidez, es que el profesor vaya apuntando en la pizarra las preguntas y las respuestas correspondientes.

Nivel: 1º de la ESO

Material necesario: 24 tarjetas con una pregunta: «¿Quién tiene…?» y con una respuesta empezando con «Yo tengo…».

Reglas del juego: Juego para toda la clase.

_Se reparte una tarjeta por alumno.

_Un alumno cualquiera inicia la cadena leyendo la pregunta de su tarjeta. El alumno que tiene la tarjeta de respuestas con el resultado de esa pregunta, le contesta: «Yo tengo …» y a su vez, lee su pregunta.

Todos los alumnos miran sus tarjetas y le contesta el que tiene el resultado.

Se sigue la cadena de la misma forma, hasta que todos los alumnos hayan preguntado y contestado.

Descarga la actividad para el profesorado:Cadena fraccion 2 profesorado

Descarga las 24 tarjetas de la cadena:Tarjetas Cadena fracción 2

 

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