Archivo del Autor: anagarciaazcarate

Acerca de anagarciaazcarate

Soy profesora de Enseñanza Secundaria en España y durante 15 años he sido profesora de Didáctica de las Matemáticas en mi Universidad, la Universidad Autónoma de Madrid. Soy también miembro del Grupo Azarquiel de Matemáticas, un grupo de profesores que a lo largo de muchos años ha realizado diversos trabajos de investigación y ha publicado numerosos libros sobre la Enseñanza de las Matemáticas. Desde siempre me ha interesado el tema de cómo hacer nuestras clases más "soportables" a nuestros alumnos y alumnas y es por eso que en estos últimos veinte años me he dedicado a fomentar la utilización de los juegos y de todo tipo de materiales en nuestras clases de matemáticas.

LA BARAJA DEL 15

Observaciones: Contrariamente a nuestra costumbre en éste blog, presentamos un juego para el primer curso de Primaria que diseño mi profesora en la facultad de Ciencias (¡¡¡hace muchos años!!!) Mª Paz Bujanda y que publicó en un librito delicioso titulado: … Seguir leyendo

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FRACCIONES DE SAN VALENTÍN

Observaciones: Siempre me gusta, cuando se acerca el famoso, para nuestros alumnos y alumnas, día de San Valentín, proponer alguna actividad relacionada. Este año, proponemos un dibujo muy sencillo, tan sencillo que se debe pedir a los alumnos que justifiquen … Seguir leyendo

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II Jornada de Educación Matemática en Aragón (Primaria y Secundaria)

La II Jornada de Educación Matemática en Aragón para Primaria y Secundaria, se está celebrando los días 3 y 4 de febrero de 2017 en la Facultad de Educación de la Universidad de Zaragoza. En esa jornada, presento un taller … Seguir leyendo

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FRACCIONES CON DADOS Y TABLERO

Observaciones: El significado de fracción como partes de un todo es más comprensible, intuitivo y cercano para los niños que el resto de los significados. Por eso la introducción de las fracciones en la escuela se hace siempre empezando con … Seguir leyendo

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PUZLE HEXAGONAL DE CÁLCULO DE VOLÚMENES

Observaciones: El cálculo de volúmenes de los poliedros más usuales es relativamente sencillo si uno recuerda la “receta casera” que usamos muchos profesores en nuestras clases: – Si el cuerpo NO tiene “pico”, el volumen es área de la base … Seguir leyendo

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JUEGO DE LAS 8 FAMILIAS GEOMÉTRICAS

Observaciones: Presentamos una nueva baraja de 32 cartas. Se trata de una baraja para jugar al juego tradicional de las familias. Es decir, el objetivo del juego es agrupar el máximo número de familias. En este caso, la baraja está … Seguir leyendo

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MÚLTIPLOS Y DADOS: BARAJA

Observaciones: Sacado de la interesante y útil página de una profesora francesa http://www.laclassedemallory.com,  hemos adaptado éste juego que refuerza el concepto de múltiplo-divisor de un número. Nivel: Último ciclo de Primaria, 1º de ESO como motivación Material necesario: – Una … Seguir leyendo

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