Archivo de la categoría: Juego de cartas

JUEGO: JERARQUÍA Y USOS DE PARÉNTESIS

Publicado el febrero 23, 2016 por

Observaciones: La finalidad del juego es llevar una de las fichas desde la casilla de Inicio hasta alguna de las cuatro casillas de los rincones con un 0 Nivel: Primer ciclo de la ESO, segundo ciclo como motivación. Material necesario: – … Seguir leyendo →

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MEMORY DE FRACCIONES IMPROPIAS

Publicado el enero 20, 2016 por

Observaciones: Para muchos educadores el concepto de fracciones como subáreas de una región o fracciones como partes de un todo, es el primero que hay que introducir cuando se empieza a trabajar con los números racionales. Como hizo notar Freudenthal … Seguir leyendo →

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ORDEN CON LA BARAJA DE LAS FAMILIAS DE LAS FRACCIONES

Publicado el octubre 25, 2015 por

En una entrada anterior, creada el 5 de Julio de 2012, se proponía un juego de familias basado en una baraja de las 9 familias de fracciones. Con esta misma baraja, pero con otra presentación de las 36 cartas de … Seguir leyendo →

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LAS FAMILIAS DE CUADRILÁTEROS Y TRIÁNGULOS: Juego de cartas

Publicado el abril 25, 2015 por

Observaciones: Este juego ha sido publicado dentro de los materiales que ofrece el IREM (Instituts de Recherche sur l’Enseignement des Mathématiques, Institutos de Investigación sobre la Enseñanza de las Matemáticas) Está elaborado por el grupo de trabajo Groupe Jeux 2 … Seguir leyendo →

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MEMORY DE ÁNGULOS

Publicado el mayo 5, 2014 por

En entradas anteriores hemos citado ya el magnífico trabajo en didáctica de las Matemáticas que hace el profesor Alfred Bartolucci en su página http://www.pratiquemath.org/spip. El juego de Memory que presentamos aquí es una adaptación de una de las propuestas del … Seguir leyendo →

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LA DIVISIÓN NO SIEMPRE DISMINUYE. BARAJA DE CARTAS DE EXPRESIONES

Publicado el enero 31, 2014 por

ESTA ENTRADA PUBLICADA EL 25 DE JUNIO DEL 2012, SE VUELVE A PUBLICAR AQUÍ PARA CORREGIR TRES ERRORES QUE APARECÍAN EN LA BARAJA DE CARTAS ADJUNTA. ESOS ERRORES FUERON DETECTADOS POR UN GRUPO DE PROFESORAS ASISTENTES AL CURSO “TALLER DE … Seguir leyendo →

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FRACCIONES EQUIVALENTES CON UNA BARAJA FRANCESA

Publicado el enero 30, 2014 por

Observaciones: Presentamos un juego sencillo, que no requiere un material rebuscado, para reforzar el concepto de fracciones equivalentes. La idea la hemos sacado de la página http://www.education.com y ha sido diseñado por los profesores William L. Gaslin, Charles Lund y … Seguir leyendo →

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