Archivo de la categoría: Juegos

CADENA DE FRACCIONES. JUEGO “YO TENGO….. ¿QUIÉN TIENE…?

Observaciones: La cadena de fracciones es un juego del tipo “Yo tengo.. ¿Quién tiene?.” que permite reforzar las habilidades de cálculo con fracciones de nuestros alumnos a un nivel muy elemental. Está pensada para que nuestros estudiantes adquieran cierta agilidad … Seguir leyendo

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PUZZLE ROMBICO DE OPERACIONES CON DECIMALES

Presentación: Acabo de recibir una carta de Miguel, un profesor joven que asistió hace poco a un taller de juegos que imparti. No me resisto a transcribir lo que me decía: Buenos días Ana Aunque con un poco de retraso, … Seguir leyendo

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PUZZLE CIRCULAR DEL PRODUCTO DE DECIMALES

Objetivos: – Reforzar la multiplicación de los decimales, insistiendo en los decimales menores que la unidad. Nivel: Ultimo ciclo de primaria, 1º de ESO. Observaciones: Presentamos aquí 24 fichas curvas. Las fichas pueden presentarse listas para ser recortadas por los … Seguir leyendo

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PUZZLE BLANCO DE ECUACIONES LOGARÍTMICAS

Observaciones A pesar de que el aumentar la edad, la utilización de juegos en clase nos parece menos adecuada, he comprobado en mi aula, como el usar materiales lúdicos sigue siendo motivador e impulsador de actividad y esfuerzo en adolescentes … Seguir leyendo

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CADENA DE ALGEBRA: TRADUCCIÓN DEL LENGUAJE NATURAL AL LENGUAJE ALGEBRAICO. JUEGO “QUIÉN TIENE?…YO TENGO…”Nivel II

Observaciones: En el libro, “Sugerencias para resolver problemas” de la N.C.T.M( National Council of Teachers of Mathematics) se plantea: “La capacidad de traducir la situación escrita a una proposición matemática adecuada capacita a una persona a enfrentarse con un gran … Seguir leyendo

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PUZZLE DE TRIOMINÓS DE FRACCIONES DECIMALES, PORCENTAJES Y DECIMALES

Objetivos: – reforzar la introducción de los porcentajes a partir de sus correspondientes fracciones decimales o expresiones decimales. Nivel: Último ciclo de primaria, 1º de ESO. Observaciones: Presentamos aquí 24 fichas triangulares. Cada triángulo lleva sobre uno, dos o tres … Seguir leyendo

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CADENA DE DOMINÓS DE RADICALES: Nivel II

Objetivos didácticos: Jugando a este juego, se pretende que los alumnos repasen distintas propiedades de los radicales: – sacar e introducir términos dentro de una raíz cuadrada. – sumar radicales semejantes. – racionalizar denominadores. Nivel: 3º-4º de ESO Observaciones: Esta … Seguir leyendo

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