Archivo de la categoría: Números

ESTA FRACCIÓN ES NUESTRA

Observaciones:Presentamos un juego para todo el grupo de clase, donde van a competir equipos de dos o tres alumnos. El objetivo del juego es reforzar el reconocimiento rápido de las fracciones equivalentes. Nivel: Primer ciclo de la ESO Material necesario: … Seguir leyendo

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CÁLCULOS CON NÚMEROS ENTEROS: COMPETICIÓN

Observaciones: Presentamos una competición de todo el grupo de clase. Con la competición queremos conseguir que nuestros alumnos y alumnas hagan diversos cálculos con números enteros y recuerden además, al hacerlos, la jerarquía de operaciones. Nivel: Primer ciclo de la … Seguir leyendo

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LABERINTOS DE FRACCIONES COMO OPERADOR

Observaciones: El concepto de fracción como operador, si bien no es de los primeros que se introducen cuando se inicia el tema de números racionales, tiene una gran importancia, sobre todo antes de tratar de justificar los cálculos con porcentajes. … Seguir leyendo

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PUZLE TRIANGULAR DE JERARQUÍA DE LAS OPERACIONES

Observaciones: Con 10 fichas con forma de triángulo equilátero y otras 4 con forma de triángulo rectángulo se ha formado un puzle que nos permite reforzar la jerarquía de las operaciones. Efectivamente para juntar las 14 piezas del puzle y … Seguir leyendo

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SUSTRACCIÓN DE NÚMEROS ENTEROS CON CARTAS

Observaciones:Presentamos  una actividad para todo el grupo de clase para reforzar las operaciones de suma y resta de números enteros. Esta entrada, y las observaciones sobre su puesta en marcha, está sacada de la página francesa: http://www.neoprofs.org Objetivos didácticos: Reforzar … Seguir leyendo

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LA OCA DE LOS NÚMEROS ENTEROS

Observaciones:Presentamos un juego de tablero, en realidad un juego de la OCA donde se ha sustituido las casillas de la OCA por casillas con un signo + y las casillas que penalizan por un signo -. Objetivos didácticos:  Reforzar las … Seguir leyendo

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PIRÁMIDES CON RAÍCES CUADRADAS

Observaciones: Las pirámides de números aparecen muy a menudo entre los pasatiempos numéricos pero casi todas se forman sumando las dos casillas inferiores para obtener la casilla de arriba. Estos dos ejemplos son muy curiosos pues cada casilla es la … Seguir leyendo

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