Archivo de la categoría: Pasatiempos

PEQUEÑOS PASATIEMPOS CON ALGEBRA

Observaciones: La utilización del álgebra y el uso de las letras como incógnitas facilitan muchas veces la resolución de acertijos numéricos como estos. Presentamos dos pequeños ejemplos para su resolución por los asistentes a las XVI JAEM, el congreso bienal … Seguir leyendo

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CUADRADOS MÁGICOS MULTIPLICATIVOS CON NOTACIÓN CIENTÍFICA

Observaciones: En esta actividad, se utiliza el recurso de los cuadrados mágicos multiplicativos para reforzar la escritura de los números en notación científica, recordando que los números se deben escribir como el producto de un coeficiente a, mayor o igual … Seguir leyendo

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DIAGRAMAS DE FLECHAS: De la aritmética al álgebra

Observaciones: Esta actividad diseñada por el Grupo Azarquiel al que pertenezco, ha sido publicada en las “Guías Práxis para el profesorado de ESO, matemáticas” (Práxis, Barcelona 1998) El paso de la aritmética al álgebra requiere tomar conciencia de la importancia … Seguir leyendo

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CUADRADO MÁGICO ALGEBRAICO II: SIMBOLIZACIÓN

Esta actividad fue publicada hace muchos años (en 1986) en la revista “Petit x” del I.R.E.M de Grenoble (Institut de recherche sur l’Enseignement des Mathématiques). Su autor es el profesor Philibert Claponni. Observaciones: Aprovechamos una vez más, los cuadrados mágicos … Seguir leyendo

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EL SALTO DE CABALLO DE LA DIVISIÓN DE FRACCIONES

Observaciones: Esta actividad pensada para aumentar las destrezas de nuestros alumnos a la hora de hacer el cociente de dos fracciones, ha sido diseñada por mí y publicada en el libro del Grupo Azarquiel de Matemáticas al que pertenezco: “Proyecto … Seguir leyendo

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CUADRADO MÁGICO ALGEBRAICO

Los cuadrados mágicos son una forma antiquísima de acertijo numérico, consistente en formar un cuadrado de números cuyas filas, columnas y diagonales sumen lo mismo. Observaciones: Aprovechamos una vez más, los cuadrados mágicos para iniciar a nuestros alumnos en el … Seguir leyendo

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CADENAS DE FRACCIONES: Operaciones

Observaciones: Presentamos un ejercicio clásico de fracciones con cuatro ejemplos dónde, además de tener que realizar operaciones de suma, resta, multiplicación y división, los alumnos deben tener claro que restar es la operación inversa de sumar y dividir la de … Seguir leyendo

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