Archivo de la categoría: Primer ciclo

CRUCINÚMEROS DE JERARQUÍA DE LAS OPERACIONES

Observaciones: Presentamos un pequeño pasatiempo a desarrollar en dos fases para reforzar la jerarquía de las operaciones y la importancia de los paréntesis para romper esa jerarquía. Actividad: PRIMERA PARTE Aquí tienes cuatro crucinúmeros. Utilizando un poco de lógica, debes … Seguir leyendo

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DIBUJO MISTERIOSO DE LOS DECIMALES

Observaciones: Este pasatiempo ha sido sacado de la magnífica página francesa: http://www.jeuxmaths.fr Manejar correctamente las comas al multiplicar dos números decimales es uno de los objetivos que nos planteamos cuando iniciamos el trabajo sobre decimales en clase. Esta pequeña actividad … Seguir leyendo

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ÁNGULOS EN POLÍGONOS

Observaciones: Presentamos aquí, una actividad para recordar todas las propiedades más elementales de los ángulos. En particular se refuerza: – Ángulos opuestos por el vértice. – Ángulos complementarios y suplementarios. – Ángulos formados por dos rectas paralelas cortadas por una … Seguir leyendo

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CADENA DE DOMINÓS DE TRADUCCIÓN AL ALGEBRA II

Observaciones: Presentamos en esta entrada otro dominó original, que nos permite en clase, trabajar de forma más lúdica la difícil traducción de frases en lenguaje natural al lenguaje simbólico. Se trata sin duda, de un objetivo muy importante para facilitar … Seguir leyendo

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PUZLE ROMBICO DE TRIOMINÓS DE ECUACIONES MUY INICIALES

Objetivos: reforzar la resolución de ecuaciones de primer grado muy sencillas. Nivel: 1º de ESO. 2º de ESO como motivación Observaciones:Presentamos aquí 18 fichas de puzle triangulares. Cada triángulo lleva sobre uno, dos o tres de sus lados una ecuación … Seguir leyendo

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TABLERO DE ECUACIONES INMEDIATAS

Observaciones: Presentamos un juego de tablero para reforzar la resolución de ecuaciones de primer grado del tipo Ax+B= Cx+D o  A(x+B)=Cx+D. Nivel: Primer ciclo de la ESO. Segundo ciclo como motivación. Material necesario: – Un tablero como el de la … Seguir leyendo

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HE PENSADO UN NÚMERO: TRADUCCIÓN AL LENGUAJE DEL ALGEBRA

Observación Presentamos 8 pequeños situaciones que necesitan para su resolución que los alumnos y alumnas traduzcan primero, las condiciones que aparecen expresadas en lenguaje natural, en forma de ecuación y resuelvan después las ecuaciones resultantes, todas muy sencillas. La traducción … Seguir leyendo

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LA MAGÍA DEL ÁLGEBRA: ADIVINO TU EDAD CON TUS REGALOS DE NAVIDAD

Observaciones: Cómo resaltábamos en la página de este blog: Piensa un número. La magia del álgebra, las actividades del tipo “Piensa un número” son actividades que apoyan con fuerza el proceso de simbolización que requiere el álgebra. Son sin duda, … Seguir leyendo

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NAVIDAD: EL TABLERO DEL 25 DE DICIEMBRE

Observaciones: Siempre nos gusta en estas fechas, inventar alguna actividad o juego que no recuerden la navidad. Los objetivos didácticos que queremos conseguir con este ejemplo es el refuerzo de la jerarquía de las operaciones. Con los números de un … Seguir leyendo

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CADENAS DE DOMINÓS CON AGUJEROS

Objetivos didácticos: Con esta actividad queremos conseguir que nuestros alumnos y alumnas refuercen los siguientes conceptos: – Fracciones equivalentes y simplificación de fracciones. – Diversas formas de expresar una fracción, forma decimal, porcentaje y la equivalencia entre todas esas formas. … Seguir leyendo

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