Archivo de la categoría: Segundo ciclo

EQUIDISECCIÓN DE UN CUADRADO: PUZLE

Observaciones: Según Wikipedia, una equidisección es la división de un polígono en triángulos de igual área. El estudio de las equidisecciones comenzó al final de los años 60 con el Teorema de Monsky y se ha prolongado hasta hoy. El … Seguir leyendo

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CARTAS: MULTIPLICAR Y DIVIDIR FRACCIONES

Observaciones: Con una baraja francesa, a la que se le ha quitado las figuras, se puede reforzar el producto y la división de fracciones de forma mucho más amena y divertida. Además se consigue que los alumnos y alumnas tengan … Seguir leyendo

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PUZLE CIRCULAR DE LAS POTENCIAS ENTERAS

Objetivos de este puzle:– Reforzar las operaciones con potencias enteras. – Insistir en las confusiones de nuestros alumnos sobre los signos menos: – signo menos de operación. – signo menos de potencia Nivel: 2º-3º de ESO. 4º de ESO como … Seguir leyendo

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PIRÁMIDE NUMÉRICA TRIANGULAR ALGEBRAICA

Observaciones: Una vez más, proponemos recurrir al álgebra para resolver esta pirámide numérica triangular. Las casillas que aparecen se deben rellenar, como siempre, con la suma de las dos casillas inferiores. Se trata de un pasatiempo cuya resolución, por la … Seguir leyendo

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DIBUJO ESCONDIDO CON ECUACIONES

VOLVEMOS A SUBIR ESTA ACTIVIDAD QUE APARECIÓ EL 3 DE OCTUBRE PASADO AL HABER CORREGIDO UN ERROR EN LA ECUACIÓN Nº 2Observaciones: Presentamos un dibujo que permite conseguir dos objetivos importantes de nuestras clases: a) Reforzar la resolución de ecuaciones … Seguir leyendo

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LA OCA TRIGONOMÉTRICA

Observaciones: Este juego de la OCA es una forma ágil de resolver pequeños ejercicios trigonométricos que corresponden al 4º curso de la ESO. Durante la partida los alumnos y alumnas tendrán que: – pasar de las unidades de ángulo grados … Seguir leyendo

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LA BARAJA DE LOS SENOS Y COSENOS

Observaciones: El conocer las razones más importantes de los llamados ángulos notables del primer cuadrante, 0º, 30º, 45º, 60º y 90º es un objetivo que nos marcamos en 4º de la ESO. Pero también corresponde a la trigonometría de 4º, … Seguir leyendo

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