Archivo de la etiqueta: Fracciones como parte de un todo

MEMORY DE FRACCIONES COMO PARTE DE UN TODO

Observaciones: El significado de fracción como partes de un todo es más comprensible, intuitivo y cercano para los niños que el resto de los significados. Por eso la introducción de las fracciones en la escuela se hace siempre empezando con … Seguir leyendo

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DOMINÓ DE FRACCIONES EQUIVALENTES Y COMO PARTES DE UN TODO

Objetivos didácticos: Jugando a este juego, se pretende que los alumnos manejen las fracciones equivalentes, sabiendo simplificarlas rápidamente, en los casos de las fracciones más usuales y entiendan su correspondencia como parte de un todo. Observaciones: La estructura de los … Seguir leyendo

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DOMINÓ DE FRACCIONES COMO PARTES DE…: Nivel muy inicial

Objetivos didácticos: Jugando a este juego, se pretende que los alumnos manejen con soltura la representación de las fracciones como “partes de un todo”. Se trata del primer significado de las fracciones y por lo tanto este dominó es de … Seguir leyendo

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