Archivo de la categoría: Primaria

EL SORPRENDENTE PUZLE DE LA LETRA T

Publicado el marzo 12, 2019 por

Observaciones: Esto es lo que aparece en la wikipedia referido a este sorprendente puzle. El rompecabezas T o puzzle T es un rompecabezas que consta de cuatro piezas poligonales que se pueden juntarse para formar una T mayúscula. Generalmente, dichas … Seguir leyendo →

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ORDENACION Y APROXIMACIÓN DE LOS DECIMALES CON TARJETAS

Publicado el marzo 5, 2019 por

Objetivos: Uno de los errores más frecuentes, a la hora de comparar dos números decimales, es la afirmación que 5,212 es mayor que 5,3  al ser 212 mayor que 3. Para trabajar el orden entre los decimales, y evitar este … Seguir leyendo →

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CÁLCULO DE PORCENTAJES: JUEGO: QUIÉN TIENE ….? YO TENGO…

Publicado el febrero 5, 2019 por

Observaciones: El 24 de Febrero de 2011, introducimos en este blog, una entrada similar a la que ahora presentamos, entrada que titulábamos:Cadena de porcentajes y operaciones con fracciones. Esta entrada anterior era de un nivel bastante más elevado que la … Seguir leyendo →

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JUEGO DE CARTAS DE LOS DECIMALES: Ordenación

Publicado el enero 29, 2019 por

Observaciones: Hace justamente cincuenta años que se creó en Francia el primer IREM, Instituto de Investigación sobre la Enseñanza de las Matemáticas. Un IREM es un centro de investigación que junta enseñantes, de Primaria hasta Secundaria, con investigadores  y profesores … Seguir leyendo →

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TANGRAM CON TRES PIEZAS

Publicado el noviembre 13, 2018 por

Observaciones: Aunque parece difícil, este puzle de tres piezas permite construir con él, un montón de polígonos. Nivel: Como todas las actividades de geometría que presentamos en este blog, se puede utilizar el puzle desde niveles muy elementales de simple … Seguir leyendo →

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LABERINTOS DE FRACCIONES COMO OPERADOR

Publicado el septiembre 25, 2018 por

Observaciones: El concepto de fracción como operador, si bien no es de los primeros que se introducen cuando se inicia el tema de números racionales, tiene una gran importancia, sobre todo antes de tratar de justificar los cálculos con porcentajes. … Seguir leyendo →

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PUZLE: PASAR DE TRES CUADRADOS A UN CUADRADO

Publicado el junio 5, 2018 por

Observaciones: Presentamos aquí un puzle de siete piezas poco conocido que, según el alumnado con el que se utiliza, puede servir para evaluar áreas en una cuadrícula unitaria o aplicar reiteradamente el teorema de Pitágoras para calcular longitudes y áreas. … Seguir leyendo →

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