Archivo de la categoría: Juego de tableros

MONOPOLY MATEMÁTICO DE ECUACIONES

Observaciones: Este juego ha sido ideado y puesto en práctica por un compañero nuestro Miguel Odel que el mes pasado me lo mandaba a mi correo del blog. En su carta de presentación del juego Miguel escribía: La idea original … Seguir leyendo

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CUATRO EN RAYA DE LOGARITMOS

Observaciones:Presentamos en esta entrada, el primer ejemplo de una serie que, utilizando la misma estructura, nos va a permitir reforzar diversos contenidos matemáticos. La idea de estos juegos es de la profesora de EE.UU  Maria H. Andersen. Esta entrada pretende … Seguir leyendo

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ORDENACION Y APROXIMACIÓN DE LOS DECIMALES CON TARJETAS

Objetivos: Uno de los errores más frecuentes, a la hora de comparar dos números decimales, es la afirmación que 5,212 es mayor que 5,3  al ser 212 mayor que 3. Para trabajar el orden entre los decimales, y evitar este … Seguir leyendo

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CUATRO EN RAYA DEL VALOR NUMÉRICO

Observaciones: Presentamos aquí un juego clásico de cuatro en raya pero donde, para poder ocupar la casilla deseada, el jugador debe calcular correctamente el valor numérico de una expresión algebraica de segundo grado. Nivel: 2º-3º de ESO. 4º de ESO … Seguir leyendo

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BARAJA DE CARTAS DE LOS CUADRILÁTEROS

Esta actividad está sacada de los materiales de la ATM (Association of Teachers of Mathematics) , la asociación de profesores de Matemáticas inglesa. Observaciones: Las barajas de cartas matemáticas son un buen método para reforzar conceptos previamente trabajados en clase. … Seguir leyendo

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LA OCA DE LOS NÚMEROS ENTEROS

Observaciones:Presentamos un juego de tablero, en realidad un juego de la OCA donde se ha sustituido las casillas de la OCA por casillas con un signo + y las casillas que penalizan por un signo -. Objetivos didácticos:  Reforzar las … Seguir leyendo

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MEMORY DE ECUACIONES INICIALES

Observaciones: Con este juego se trata de conseguir que los alumnos y alumnas refuercen la resolución de ecuaciones muy iniciales. Además, cómo en todo juego de Memory, se pretende reforzar la memoria y la observación entre nuestro alumnado. Nivel: 1º-2º … Seguir leyendo

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